Par Claudette Lavabre (Le 05-10-2008 - 12:08)
"Entre les Murs", un film culte qui divise. C'est donc avec intérêt que j'ai été le voir. Malaise et rage souvent, impression d'un rendez-vous manqué. Magnifique sujet, le même que le film " Etre et Avoir", sauf que les jeunes élèves de la classe rurale jouent leur rôle au plus près de la réalité scolaire de leur quotidien alors que les collégiens du film de Cantet surjouent le leur, hors temps scolaire réel, s'en donnant à coeur joie à l'idée de jouer les "terreurs" sans risque aucun. Nous sommes bien dans une fiction, mais l'amalgame demeure entre réalité et fiction qui soulève les passions, une confusion des genres préjudiciable à l'idée que chacun se fait de l'école. Le système scolaire actuel n'a jamais remis en cause le rapport maître élève, celui de l'enseignant et de l'enseigné, laisser croire à ceux qui vont confondre réalité et fiction que, dans les écoles, la parole de l'élève égale celle du professeur, que l'élève et le professeur sont à égalité est-ce bien responsable ? Qui détient le savoir, qui évalue, qui sanctionne, l'élève ou le professeur ? Quelle école et pourquoi faire ? Est-on seulement d'accord sur ces deux questions ? Trop d'excès dans les situations mises en scène dans le film, le regard sur l'école ne peut être manichéen pas plus qu'angélique. Le professeur sème ce qu'il récolte, l'élève comprend vite la règle du jeu. Caricatural le Conseil de Classe où personne ne recadre les deux jeunes déléguées de classe bien peu conscientes de leur responsabilité. Voilà où conduit l'égalitarisme dogmatique. Sait-on qu'existent des formations destinées aux délégués de classe ? Que pensent de cette caricature les délégués de classe qui assurent leur rôle avec conviction ? Ce n'est qu'un exemple parmi d'autres exagèrations. Les enseignants se reconnaitront souvent, les élèves aussi mais auront-ils la possibilité d'ouvrir un vrai dialogue sur l'école, fait d'écoute et de respect ? Un enseignant peut-il être crédible en prônant à la fois la règle du jeu d'égal à égal avec ses élèves et la sanction? Le film a le mérite d'ouvrir un débat passionnant, l'école de demain est à inventer.
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